-Capacitación en Diseño Industrial-

ALUMNOS DEL CET 18 SE CAPACITARON EN DISEÑO INDUSTRIAL

El grupo de alumnos pertenecientes al centro de educación técnico Nº 18 de Villa Regina, que recibió el primer premio en el concurso de diseño de aulas digitales móviles, realizó una capacitación en diseño industrial, con vistas a la construcción en serie de los dispositivos para alojar, resguardar y trasladar el equipamiento que contiene el laboratorio. Vale recordar que el Ministerio de Educación implementará dichas aulas en cien instituciones primarias de la provincia.

La formación de los estudiantes se llevó a cabo en el Instituto de diseño industrial Ucrono, de la ciudad de La Plata, entre el 26 y el 28 de este mes. Uno de los coordinadores de la actividad en el Instituto, destacó que “la presentación de los alumnos del CET 18 fue impecable, considerando la edad de los mismos. Los asistentes iniciaron la fase de consultas en relación a cuestiones del proyecto, para poder llegar al concepto de diseño que dio origen a esta propuesta. La propuesta de organización del modulo es la adecuada y, a partir de ella, con un concepto de diseño claro, se pueden realizar los ajustes tecnológicos necesarios para la posterior producción”.

Vale mencionar que el grupo de alumnos, compuesto por Lucio Asereny, Matías Olivares, Norberto Morralenzi, Julián Molina y Manuel Astudillo, y coordinado por el docente Eduardo Liberatore, recibirá además para su establecimiento, un aula digital móvil, compuesta por más de quince computadoras portátiles para alumnos, una notebook, un video proyector, una pizarra digital, un conjunto de parlantes, y un reproductor de MP3 para cada integrante.

Con respecto a la capacitación de Ucrono, los alumnos continuarán allí el aprendizaje basado en la práctica profesional del diseño industrial. Se realizó, entre otras actividades, una instancia de reflexión a partir del reconocimiento de las distintas etapas del proceso de diseño de un producto industrial. El objetivo de esta tarea es contextualizar el desarrollo del producto (laboratorio portátil) y reconocer las etapas cumplidas o a cumplir.

Más tarde, los alumnos llevaron adelante la presentación de la propuesta del laboratorio portátil y establecieron un intercambio de opiniones con los estudiantes de Ucrono, en busca de nuevas líneas de trabajo que permitirán ajustar el producto para su construcción en serie.

De igual modo los estudiantes concretaron una serie de talleres y un trabajo de evaluación final de los resultados. A través de esta última se buscó analizar cada etapa concretada, los aspectos positivos de las mimas y aquellos en los que deberán realizar correcciones. Esta evaluación permite generar un informe de estado del proyecto y coordinar el seguimiento necesario entre las partes para llegar a la resolución final del producto.

Concurso de diseño

Junto con el CET Nº 18, varias instituciones de la provincia enviaron sus proyectos y recibieron, por ello, menciones especiales. Se trata del centro de capacitación técnica Nº 7 de El Bolsón, el centro de educación técnica Nº 9 de Cipolletti, la escuela de formación cooperativa y laboral Nº 5 de Ingeniero Huergo y la escuela monotécnica Nº 73 de Cervantes.

La puesta en marcha de cien aulas digitales móviles en escuelas primarias de la provincia, que significó una inversión superior al millón de dólares y para la cual ya se concretó la adjudicación, el Ministerio de Educación rionegrino apunta a posibilitar la diagramación y desarrollo de proyectos institucionales que garanticen el uso de las Tic’s dentro de las áreas curriculares, los que serán coordinados por un referente especialmente designado para tal fin, quién recibe además capacitación continua y específica.

El objetivo de esta propuesta es fomentar la igualdad de oportunidades mediante la promoción, el desarrollo, fortalecimiento de proyectos y capacitación en relación a las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el ámbito social, educativo y cultural.


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